Обзоры

Католическое духовенство Беларуси в годы Великой Отечественной войны: к вопросу об оценке политической позиции и деятельности

Великая Отечественная война, с каждым днем отдаляясь во времени, оставляет, однако, немало проблем, которые требуют научного осмысления и оценки с позиций современности. Казалось бы, нет уже неисследованных тем. Советскими, зарубежными, белорусскими историками опубликовано бессчисленное количество исследований, освещающих довольно подробно ход военных операций этой войны, деятельность партизан и подпольщиков, работу тыла, оккупационный режим и многое другое.

"Инструкция по рекогносцировкам" - важный источник по истории фортификационного строительства в СССР

В 1939 – 1940 гг. Государственная граница СССР была отодвинута на запад в результате военно-политических действий советского руководства. Согласно секретному протоколу сферы влияния между Германией и СССР прошли по рекам Буг, Нарев, Висла, Сан и большая часть восточных территорий Польши вошла в состав СССР как новые административные единицы БССР и УССР.

Белорусская историография и историческое сознание белорусского общества в 1930-1941 гг.

Изучение отечественной и зарубежной историографической традиции данного аспекта исследуемой проблемы свидетельствует о том, что она в значительной мере еще недостаточно исследована в работах предшественников. Наиболее капитальное исследование, посвященное истории исторической науки БССР 20 – 30-х гг.

Научный язык историка как проблема

Язык, выработанный людьми и отличающий их от животного мира, – не только средство общения между ними, или способ управления ими. Он и язык науки (научный язык), то ест система понятий, знаков, символов, созданная и используемая в той или иной области научного познания для получения, обработки, хранения и применения знаний [1].

О возможности этического смысла истории

Первый и главный вопрос: зачем вообще искать в истории какой-то смысл? Есть логика исторического процесса, есть определённая последовательность событий, есть то, что, мы называем эмпирией, есть детерминизм, причинно-следственные связи, какая здесь вообще может быть метафизика? Тем более что сама постановка вопроса о смысле истории предполагает, прежде всего, философско-исторический контекст, метафизический контекст.

Идеальная компонента в структуре экономической деятеьности

Обычно теории, объясняющие экономическое поведение индивидов, являются экономическими теориями, а не философскими или культурологическими концепциями. Разделение труда между учеными привело к тому, что экономисты занялись изучением сугубо экономических отношений, а философы и представители гуманитарного комплекса наук – этической, ценностной, культурной стороной процесса человеческой деятельности. Такое одностороннее, суженное рассмотрение экономической деятельности людей ведет к существенным недостаткам при решении вопроса о мотивах и целях экономического поведения.

История историографии в пространстве современного гуманитарного знания

Знание истории своей дисциплины является условием sine qua non высшего профессионального образования во всех науках, и прежде всего – в социальных и гуманитарных науках, и даже в их многочисленных появившихся относительно недавно субдисциплинах, значительно повысивших свой академический статус в течение второй половины ХХ века. Такого рода учебные курсы непременно присутствуют во всех государственных образовательных стандартах.

Мир абсолютных ценностей: Александр Сергеевич Лаппо-Данилевский

Видное место в отечественной исторической науке конца XIX – начала XX вв. занимал А.С.Лаппо-Данилевский. Ученый прославился не только конкретными исследованиями по истории России, но и своими изысканиями в области методологии истории, историографии и источниковедения. Он являлся признанным лидером неокантианского течения в отечественной исторической науке.

Хазары и славяне

Показан район местонахождения Хазарского каганата, указаны письменные источники по истории хазар.  Представлены факты и гипотезы взаимоотношений славян и хазар.

История образования кадетских корпусов на территории Беларуси

Первые попытки создания военно-учебных заведений на территории Беларуси были предприняты во время Речи Посполитой. Тяжелое социально-экономическое и кризисное политическое положение государства отрицательно сказалось на состоянии вооруженных сил этой страны. Регулярной армии у Великого княжества Литовского, которое входило в состав Речи Посполитой, не было. Не существовало и целенаправленной системы подготовки кадров для армии.

Страницы