К вопросу о физической и психологической подготовленности пограничников в войнах и конфликтах XX – начала XXI веков.

Система тылового обеспечения военно-политического блока НАТО

В статье рассматривается система тылового обеспечения военно-политического блока НАТО и принципы ее функционирования.

Перспективные направления модернизации боевой формы одежды с учетом мировых тенденций и опыта вооруженных сил российской федерации и Украины

В данной статье рассматриваются перспективные направления совершенствования боевой формы одежды Вооруженных Сил Российской Федерации и Украины в настоящее время с целью применения опыта в Вооруженных Силах Республики Беларусь. Рассматриваются актуальные требования к полевой форме одежды на современном этапе, а так же анализ возможности внедрения новых образцов формы для обеспечения армии Беларуси.

Обозно-вещевое снабжение войск Белорусского военного округа в 1920-е гг.

Обозно-вещевое снабжение войск Белорусского военного округа в 1920-е гг. проходило сложно и напряженно. И если основные изменения предметов военного обмундирования командного состава направлялись на соответствие их содержательных и конструктивных характеристик сложившимся условиям выполнения служебных обязанностей, то вещевое обеспечение красноармейцев складывалось по остаточному принципу.

Формирование системы тылового обеспечения войск белорусского военного округа (1924–1928 гг.)

Формирование тылового обеспечения войск Белорусского военного округа неразрывно связано с проводимой Новой экономической политикой, а также с реализуемой военной реформой (1924–1928 гг.).

Организация тылового обеспечения при подготовке и входе проведения операции Багратион.

После коренного перелома в Великой Отечественной войне советские войска, их тыл продолжали наращивать успехи в разгроме врага и усиленно готовиться к решающим сражениям. В основу летне-осенней кампании 1944 г. легла идея последовательного наступления на различных направлениях. Генеральный штаб совместно со штабом начальника Тыла Красной армии, Главным артиллерийским управлением и Управлением снабжения горючим разработал расчеты обеспечения фронтов в летне-осенней кампании 1944 г. боеприпасами и горючим.

Военно-учебные заведения на территории Беларуси XVIII– XIX в.в.

В статье рассматривается анализ нормативно-правовых документов по истории развития военно-учебных заведений, который даёт возможность проследить общую эволюцию политики правительства в области военного образования, внутренние изменения, которые происходили в военно-учебных заведениях, изучить в полном объеме учебный и воспитательный процессы в заведениях, а также дать характеристику воспитанников и преподавателей кадетских корпусов.

Сацыяльныя і культурныя працэсы ў беларускай вёсцы ў другой палове ХІХ – пачатку ХХ ст.

У другой палове ХІХ – пачатку ХХ ст. у беларускім грамадстве адбываліся складаныя працэсы сацыяльнай трансфармацыі, якія закранулі ўсе сферы яго жыцця. Яны прывялі да кардынальных структурных зменаў і сфармавалі новыя мадэлі сацыяльных адносін і новыя сацыяльныя групы. Калі ў сярэдзіне ХІХ ст. Беларусь з’яўлялася грамадствам аграрнага, традыцыйнага тыпу, дык на пачатку ХХ ст. кірунак і характар яе развіцця ў большай ступені вызначалі інстытуты, характэрныя для індустрыяльнай эпохі. Большасць насельніцтва ў гэты перыяд складала сялянства, якое толькі ў 1861 г.

Практика идентичности в инновационно-культурных условиях

Процесс социокультурной идентификации, как известно, находится в тесной связи с обстоятельствами первичной и вторичной социализации, хотя и несводим к ним. Последнее обусловлено активностью самого индивида, делающего многие социализационные реалии предметом своего выбора и ответственности (самоопределения). Особенно это касается структур вторичной социализации, в которой ведущая роль принадлежит институциональному образованию. В нем идентичность молодого человека получает рациональное определение, например в виде профессиональной позиции или личностных установок.

Навучальна-выхаваўчая дзейнасць базыльян у Беларусі ў апошняй трэці XVIII - першай трэці ХІХ ст.

Да канца ХVІІІ ст. уніяцкі манаскі ордэн базыльян ужо меў багаты досвед падрыхтоўкі адданых сабе годных і адукаваных людзей, духоўных кадраў для ўніяцкай царквы, а таксама моладзі для свецкай службы. Адукацыйная традыцыя ордэна пачала закладва  а ў Беларусі ў першай чвэрці ХVII ст., калі кароль Жыгімонт ІІІ Ваза сваім прывілеем дазволіў базыльянам адкрываць пачатковыя і сярэднія навучальныя ўстановы з выкладаннем на «рускай» (старабеларускай) і польскай мовах.

Страницы