Из истории информационных войн

Понятие информационной войны появилось всего лишь несколько десятилетий назад, но на самом деле, она стара как наш мир. Человечество научилось вести ее много тысяч лет назад. 

Рекомендации по проведению информационных войн давались ещё в VI в. до н.э. древнекитайским философом и военным деятелем Сунь Цзы. Он писал, что нужно разлагать все хорошее в стане противника, вовлекать видных деятелей противника в преступные действия, подрывать престиж руководства противника, разжигать ссоры и столкновения среди граждан враждебной страны, подстрекать молодежь, сковывать волю противника песнями и музыкой и обесценивать традиции врагов. Данные рекомендации успешно реализуются и в наше время. Иногда такую войну еще называют психологической, и в широком смысле – это комплекс действий, направленных на изменение сознания вашего противника, внедрения в него нужных вам установок. Информационная война (ИВ) может вестись или непосредственно в ходе боевых действий, или же предшествовать им. Основная задача ИВ в военное время – это деморализовать армию противника, сломить ее волю к сопротивлению, склонить к капитуляции. Информационная война неразрывно связана с таким термином, как пропаганда.

Ведение информационной войны часто входит в круг обязанностей различных разведывательных структур, хотя существуют и специальные подразделения и организации, которые занимаются этим вопросом. В СССР это было 7-е управление ГлавПУР РККА, в Третьем Рейхе – Министерство народного просвещения и пропаганды, а в США – «Бюро информации». Профессиональные пропагандисты впервые появились во время Первой мировой войны.

Методы информационной войны различны и многообразны. Самым старым из известных является запугивание противника. Например, персидский царь Ксеркс I перед тем как вторгнуться в Грецию, через своих агентов распространял слухи о непобедимости своего войска: «… если все персидские воины выстрелят из луков, то стрелы затмят солнце». Неплохо работала дезинформация о секретном оружии, от которого нет спасения. Так поступали Чингисхан и Ганнибал. Чтобы добиться покорности населения захваченных территорий, против него нередко устраивали тотальный террор, граничащий с геноцидом. Любая попытка сопротивления захватчикам подавлялась максимально кроваво и демонстративно. С помощью таких действий в сердца людей вселяли ужас и заставляли их отказаться от дальнейшей борьбы. Так обычно поступали монголы.

Главным методом ИВ является дезинформация. В разные времена ее доносили до врага самыми причудливыми способами – у кого насколько хватало таланта и фантазии. Типичный способ – это заброска лазутчика в стан противника. Но иногда использовали и более интересные варианты. В очередной раз разбив венгров, монголы захватили личную печать венгерского короля и начали от его имени печатать указы о прекращении сопротивления захватчикам. Затем их рассылали во все концы Венгрии.

Излюбленной технологией информационной войны в Средневековье было подстрекательство к мятежу части феодальной знати государства-противника.

Учитывая высокий авторитет, к ведению информационной войны в прошлом нередко подключали церковь. Так, например, во время войны 1812 году католик Наполеон был дважды предан анафеме московской православной церковью, о чем было объявлено российским подданным. Правда, между отлучениями он был награжден высшей наградой империи – орденом Андрея Первозванного.

С появлением книгопечатания и постепенного проникновения грамотности в широкие массы в информационной войне все чаще стали использовать печатное слово. Так началась информационная война в СМИ. Типичным носителем пропаганды и дезинформации стала листовка, их разными способами доставляли до вражеских солдат или населения. В «промышленных» масштабах использование листовок началось во время Первой мировой войны. В этот же период основные участники конфликта создали специальные службы, которые занимались пропагандой.

Вообще, следует сказать, что именно Первая мировая война дала небывалый толчок развитию информационных средств ведения войны. После окончания этого конфликта значительное число исследователей занялось разработкой теоретической базы психологической войны. Впервые появилось определение, что целью войны является не уничтожение армии противника, а подрыв морального состояния всего населения государства-противника до такой степени, чтобы оно заставило свое правительство капитулировать.

Удивительно, но Первая мировая война четко показала, что пропаганда в первую очередь должна быть направлена против собственного населения и армии. Лучшими пропагандистами ПМВ были англичане. Кроме всего прочего, они первыми додумались до создания агитснарядов, агитмин и даже винтовочных агитгранат.

Следует отметить, что материалы были отлично сфабрикованы – все факты подтверждали подготовленные свидетели, и люди действительно верили в них.

Немцы также пытались провернуть что-то подобное: они рассказывали своему населению, что русские казаки едят младенцев (им опять же верили). Это заставляло германских солдат на фронте сражаться еще более героически, дабы защитить Фатерлянд от диких азиатских людоедов.

Здесь следует сделать одно небольшое отступление. Для психически здорового человека не является нормальным лишать жизни себе подобных во имя непонятных политических интересов или абстрактных идей. Поэтому основная задача любого пропагандиста – «расчеловечить» противника. Мол, смотри, они едят младенцев или детей распинают на досках объявлений, ну какие же они люди? Ату их, ребята! Бей-убивай!

Еще одним направлением английской пропаганды ПМВ было преуменьшение собственных потерь и преувеличение военных достижений. Естественно, что солдаты Антанты изображались в газетах в качестве благородных и бесстрашных рыцарей.

Руководил британской пропагандой во время Первой мировой войны лорд Нортклифф. Можно сказать, что этот человек поднял информационную войну на совершенно новый уровень. Сегодня каждый грамотный человек знает фамилию гитлеровского министра пропаганды Геббельса. Однако, не вызывает сомнения, что этот злой гений Гитлера имел очень хороших учителей и уже проверенные методики по превращению среднестатистического гражданина в убийцу и чудовище.

Нельзя сказать, что лорд Нортклифф открыл что-то совсем новое: во все времена собственных солдат изображали героями, а вражеских — убийцами и злодеями. Однако пропагандисты ПМВ получили в свои руки новый мощный инструмент – средства массовой информации, – которые могли донести идеи пропагандистов до основной массы к тому времени уже грамотного населения. Англичанам оставалось доработать всего лишь «незначительные» детали: решиться на создание абсолютно трешевых и полностью выдуманных материалов, научиться готовить подставных свидетелей и фабриковать фотографии своих ужасов. И поставить все вышеперечисленное на конвейер.

Кстати, немцы во время ПМВ так и не решились на такое (зато они по полной отыгрались во время следующей мировой бойни). Позже будущий фюрер Третьего Рейха Адольф Гитлер в своей книге Mein Kampf написал следующее: «Чем чудовищнее солжёшь, тем скорее тебе поверят. Рядовые люди скорее верят большой лжи, чем маленькой… Большая ложь даже просто не придёт им в голову. Вот почему масса не может себе представить, чтобы и другие были способны на слишком уж чудовищную ложь…»

Во время Второй мировой войны все участники конфликта уделяли информационной войне огромное значение. Этим вопросом занимались специальные структуры, пропаганда велась как среди собственного населения и армии, так и среди войск и населения противника. Особенностью этого конфликта стала еще большая роль средств массовой информации, появилось радио и кинематограф. Для продвижения дезинформации на территории Британии немцы умудрились создать даже несколько фейковых радиостанций, которые, якобы, находились в Англии, и имели стиль вещания похожий на английские ресурсы. Через них регулярно «вбрасывалась» дезинформация, направленная на деморализацию английского общества.

Похожими вещами занимались и англичане.

Не забывали и более традиционные методы воздействия: над вражеской территорией и позициями войск разбрасывались листовки или пропуски для сдачи в плен. Советские пропагандисты на фронте активно использовали громкоговорители, через которые к немецким солдатам часто обращались пленные, призывая своих товарищей сдаться.

Информационная цивилизация превратила информацию в базовый параметр. Она может усилить и ослабить роль государства и общества. Общественное мнение сейчас играет большую роль в условиях возрастания объема информации, которую граждане стали получать вне контроля своих национальных правительств. Эта зависимость усиливается в условиях открытой модели общества. Отсюда возникает необходимость отстаивания своих ценностей. Это касается, в первую очередь, оценки событий Второй мировой и Великой Отечественной войны.

ІІ мировая война в современной информационной войне

Современные информационные войны используют разные методы. К ним относятся: преувеличенно личностная интерпретация; изображение фактов или очень хорошими, или очень плохими; оценка одного факта события как оценка всего события; бездоказательные умозаключения; обобщение на основе единичного случая, преувеличение (катастрофизация) последствий какого - либо события и другие. Данные методы используются в фальсификации истории Второй мировой и Великой Отечественной войны.

В первую очередь, фальсифицируется начало Великой Отечественной войны. Западные историки Ф.Фабри и Д.Ирвинг утверждали, что Москва начала войну. Советские и российские историки писали, что 22 июня 1945 г. фашистская Германия напала на СССР. В 1992 г. в книгах «Ледокол», «День «М» В.Суворов - бывший профессиональный разведчик В.Б.Резун попытался изменить историческую память россиян о Великой Отечественной войне. Он доказывал то, что И.Сталин назначил нападение на Германию 6 июля 1941 года, а А.Гитлер начал превентивную войну против СССР. Несостоятельность его аргументации показана российскими авторами.

Военный историк США Х.Болдуин считал, что во Второй мировой войне было одиннадцать решающих сражений. Среди наших битв он признал только Сталинградскую, лишив её значения коренного перелома. А, между тем, Сталинградская битва не имела себе равных в мировой истории по героизму защитников и числу погибших. Чилийский поэт, лауреат Нобелевской премии Пабло Неруда говорил: «Сталинград - это орден Мужества на груди планеты». Х.Болдуин полностью проигнорировал Курское сражение. Даже президент США Рузвельт поздравил Сталина с великой победой после Сталинграда и Орла. Шарль де Голль после известия о разгроме немецких войск под Москвой писал: «Нет ни одного честного француза, который не приветствовал бы победу России». Метод Х.Болдуина, уводящий мировое общественное мнение от основных победоносных сражений СССР, можно отнести к бездоказательным умозаключениям в информационной войне. Расчет здесь на то, что людям нравится делать неожиданные открытия, их привлекают сенсации. Это уменьшает возможности критического мышления и мешает всесторонней, более объективной оценке события.

К преувеличенно личностной интерпретации и оценке одного факта события как всего события относится высказывание министра иностранных дел Польши Гжегожа Схетыны в отношении освобождения концлагеря Освенцима 27 января 1945 г. Он заявил, что его освобождали только украинские войска, и танком, снесшим ворота лагеря, управлял украинец. Его поддержал американский посол в Сербии Майкл Кирби. Эффективным методом недобросовестной пропаганды является бесконечное повторение одних и тех же утверждений, чтобы они стали привычными и их можно было принимать на веру. Но, во-первых, ворота открыл еврей Анатолий Шапиро. Во-вторых, в 1938 г. был законодательно закреплен отказ от формирования национальных частей в Красной Армии. В-третьих, русских на 22 июня 1941 года было призвано в ряды вооруженных сил 65,4 процента, украинцев - 17,7 процента, число погибших в Великой Отечественной войне русских - 66,4%, украинцев - 15,8%; Героев Советского Союза русских - около 70,5%, украинцев - около 17,8%. Таким образом, разные народы вместе воевали и освобождали СССР и Европу от фашизма, но при этом определяющей роли украинцев не было. Точечность таких информационных атак в информационной войне со стороны наших оппонентов позволяет им концентрировать силы на направлении главного удара и скрывать свои истинные намерения.

Еще одним объектом информационной войны по отношению ко Второй мировой войне являются английская и американская бомбардировки немецких городов, которые на Западе стараются вывести в тень. В свое время американский президент Ф.Рузвельт говорил: «Мы должны быть жестокими по отношению с немцами, я имею в виду немцев как нацию, а не только нацистов. Либо мы должны кастрировать немецкий народ, либо так с ними обращаться, чтобы они не производили на свет потомство способное и дальше себя вести так, как в прошлом». Генерал Эйзенхауэр перед Рурским наступлением внушал своей армии: «Наша главная цель - уничтожение такого количества немцев, какое только возможно. Я ожидаю, чтобы каждый немец западнее Рейна и в той области, в которую мы входим, был уничтожен». Идеологом «стратегических бомбардировок» немецких городов был британский маршал авиации А.Харрис. Под его руководством сбрасывались мощные бомбы, в том числе «блокбастеры» - бомбы, пробивавшие дома до первого этажа. Нельзя забывать бомбардировку Дрездена 13-14 февраля 1945 г., когда тела мирных немецких граждан под влиянием тысячи градусов «съеживались» до размера буханки хлеба, а новорожденные сваривались в струях закипающей воды из шлангов пожарников. Эта война велась против мирного населения. Американцам мир обязан рождением нового термина - «степень бомбового насыщения географической поверхности методом коврового бомбометания».

Бомбардировка Дрездена описана в романе «Бойня номер пять, или Крестовый поход детей» (1969) американского писателя Курта Воннегута, который в это время находился в немецком плену. В США этот роман подвергся цензуре, а в Великобритании массовому убийце гражданского немецкого населения А.Харрису в 1992 г. был поставлен памятник в центре Лондона. Страшные итоги бомбардировок замалчиваются, хотя, как сказал Махатма Ганди, «в Дрездене и Хиросиме Гитлера победили Гитлером». Американцы успешно переложили всю вину за бомбардировки на русских.

Заместитель начальника общего отдела военно - исторической службы армии США Э.Цимке пытался переключать внимание общества с преступлений фашистских генералов на их военный талант. Это не мешало немецким фельдмаршалам и генералам быть талантливыми преступниками: Ф.Паулюс - один из авторов плана по уничтожению СССР «Барбаросса», генерал -фельдмаршал барон В. фон Рихтгофен - автор плана разрушения Ленинграда, бомбил Польшу, Бельгию, Францию, Крым и Москву. Наиболее одарённый стратег вермахта фельдмаршал Э́. фон Манште́йн (Леви́нски) применял тактику выжженной земли и неудачно пытался деблокировать армию Ф.Паулюса. Но, даже военный талант немецких фельдмаршалов и генералов не превосходил талант советских военачальников: маршалов Г.К.Жукова и А.М.Василевского, генералов - лейтенантов К.К.Рокоссовского и В.И.Чуйкова, генерала Н.Ф.Ватутина и других, разгромивших армию вермахта.

Важным объектом информационной войны является проблема штурма Берлина. Американский журналист К.Раян в книге «Последняя битва» и германский журналист Э.Куби в книге «Русские в Берлине» писали , что не нужно было этого делать, потому, что город утратил военное значение. А вслед за этим пропагандировалась идея о необязательном разгроме Германии. Следовательно, надо было сразу же дать возможность возродиться фашизму?! Наши оппоненты быстро и эффективно пытались откорректировать известную информацию о взятии Берлина. Наиболее подвержены такому воздействию подростки до 18 лет, потому, что позднее они начинают больше думать над информацией.

Информационная война делит трактовку событий на искажающие, отвлекающие от действия и отвлекающие от информации. К отвлекающим от действия событиям относится высказывание министра иностранных дел Польши Гжегожа Схетыны в отношении места празднования 70 - летия завершения Второй мировой войны - Лондона или Берлина, а не Москвы. Хотя все знают, что вклад СССР в Победу над фашизмом был определяющим, а второй фронт открыт только в 1944 г. В этом информационном воздействии удачно выбрано время - юбилей Победы, который усиливает внимание к искажению событий.

Президент Польши Бронислав Коморовский собирается отпраздновать 70-летие Победы 8 мая на полуострове Вестерплатте около Гданьска, где 1 сентября 1939 года началась Вторая мировая война. Одну из причин этого называет высшее руководство Польши. Из прослушки главы МИД Радослава Сикорского и других чиновников: «проблема Польши в том, что у нас дешевая национальная гордость и низкая самооценка».

Попытка переключения внимания мирового сообщества с празднования юбилея Победы в Москве на украинские события сделана в заявлениях руководителей стран, которые отказались приехать в Москву. Это представители США, Германии, Великобритании, Польши, Нидерландов, Финляндии, Норвегии и другие. Таким образом, они пытаются снизить значимость вклада СССР в Победу.

Грамотно использованное слово - классификатор «Победа» - «Украина» способно вызвать много ассоциаций и образов. Такие слова позволяют передавать в сжатом виде большой объем информации. С помощью классификаторов получатель пропагандистского сообщения принимает навязываемую ему ситуацию.

Несмотря на попытки уменьшения значения СССР в мировой политике, что является одной из главных целей фальсификации Второй мировой и Великой Отечественной войны, его признавали значимые западные политики. К ним относился государственный секретарь США Корделл Хэлл. Он писал: «Россия независимо от того, проявляет ли она активность или пребывает в спячке, была и останется фактором огромной важности в войне, а также в вопросах, влияющих на мир вообще как в Европе, так и в Азии» [2, с.344].

Выставки в России, посвященные Победе в Великой Отечественной войне, призваны дополнить правду о войне. Они существуют во всех крупных городах России. Везде представлены фотографии, мемориальные предметы, документы с дополнениями из рассекреченных архивов.

До рождения интернета ведение информационной войны ограничивалось доступом к СМИ. С появлением всемирной сети границы между "информационными территориями" исчезли. Большую роль в интернете играет общение в форумах, блогах и комментариях. Авторы статьи получили важные данные из интернет - опроса молодежи (579 человек) и опроса жителей Красноярска на улицах (100 человек). В интернете большинство считает, что решающий вклад внесла Англия, красноярцы - СССР; те и другие считают, что основные сражения произошли на Восточном фронте, самые большие потери были у нашей страны. Alex Gordon 15 лет (США) написал: «Если бы не наша армия, вашей страны не стало бы», - говорят нам на уроках. Именно Америка внесла большой вклад во Вторую мировую и в вашу Отечественную войну». Владимир Петренко 17 лет (Украина): «Так как мы присоединялись к СССР, наша страна также понесла огромные потери». Дискуссии усиливают индивидуальность человека и сопричастность к событиям, поэтому через них наиболее эффективно можно внедрять необходимые идеи.

С появлением интернета политические оппоненты получили больше возможностей для вторжения в чужое пространство и проведения там своих операций. Информационная война как коммуникативная технология воздействует на массовое сознание с кратковременными и долговременными целями. Фальсификацию истории Второй мировой и Великой Отечественной нельзя назвать кратковременной. Она покушается на наши базовые ценности. Еще А.С.Пушкин говорил, что нельзя прощать «клеветников России», кто «способен мазать грязью священные страницы наших летописей», «издеваться над гробами праотцев».

Мы должны быть достойными памяти павших в годы Великой Отечественной войны и сохранить свое национальное самосознание. По словам академика Д .С.Лихачева, смысл существования народа состоит в создании его собственной уникальной и самобытной культуры, ее сохранении и передаче наиболее значимых ценностей новым поколениям. Это важно в условиях отчаянной борьбы за память и патриотические чувства в наше время. Мы не нация исторических неудачников, как нас пытаются представить, а нация победившая фашизм.

 

 

 

Список использованной литературы

 

  1. Никифоров, Ю.А. Фальсификация второй мировой войны: к постановке проблемы [Электронный ресурс]: http:// www. google. ru/1 nikiforov- falsif. – Дата доступа: 15.04.2017.
  2. О вкладе украинцев в Великую Отечественную войну [Электронный ресурс]: http://rusevik .ru /obschestvo/188420-o-vklade-ukraincev-v-velikuyu-otechestvennuyu-voynu.html. – Дата доступа: 15.04.2017.
  3.  Потери в Великой Отечественной войне [Электронный ресурс]: https:// ru. wikipedia. org wiki/. – Дата доступа: 15.04.2017.

4. Почепцов, Г.Г. Информационные войны /Г.Г.Почепцов. – М.: Рефл – бук. – Киев: Ваклер, 2000.

5. Фролов, Д.Б. Информационное противоборство: история и современное состояние/ Фролов Д.Б., Воронцова Л.В. – М.: Горячая линия - Телеком, 2004.

6. Романова, Е.А. Информационные войны: фальсификации Второй мировой и Великой Отечественной войны / Романова Е.А., Антонович А.В. - Science Time. – 2015. - № 4 (16).

7. Информационные войны: история, сущность и методы  [Электронный ресурс]: http:// militaryarms . ru/novye-texnologii/informazionnie-voiny/ . – Дата доступа: 15.04.2017.